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SUMMARY:Séminaire de recherche « En quête d’images » 
LOCATION:En ligne - \, \, \, \, 
DESCRIPTION:<p><strong>La &nbsp;troisième séance du séminaire "En quête d'images" aura 
 lieu le 22 octobre en ligne. &nbsp;<br /></strong><span class="Aucun">Ce sé
 minaire est organisé dans le cadre du projet «&nbsp;</span><span class="Auc
 un"><span lang="ES-TRAD">En qu</span></span><span class="Aucun">ête d’image
 s »&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span><span class="Aucun"><span lang="EN-US">(EUR ArT
 ec/ Paris 8/EnsadLab) initi</span></span><span class="Aucun">é en 2019 et&n
 bsp; qui ambitionne d’inventer et de mettre à l’épreuve des dispositifs de 
 recherche <br />visuels qui ne dissocient pas les trois étapes clefs de l’<
 /span><span class="Aucun"><span lang="PT">enqu</span></span><span class="Au
 cun">ête ethnographique que sont l’élaboration de données de terrain, leur 
 analyse et la restitution des résultats.&nbsp;</span></p><div><p class="Cor
 ps">Cette année, il&nbsp;&nbsp;s’agit par ce séminaire de poursuivre et d’a
 pprofondir une réflexion épistémologique sur les formes&nbsp;sensibles&nbsp
 ;d’écriture de la recherche à la croisée de l’art, du design, de l’anthropo
 logie et de l’ergonomie.</p></div><p>Lors de cette séance, Iititulée «&nbsp
 ;<strong><strong>Explorations visuelles :&nbsp;</strong><strong>web/docu/fi
 ction et bande dessinée</strong><strong>&nbsp;»,</strong></strong> nous acc
 ueillerons deux binômes&nbsp;:&nbsp;Sarah Bouyain, réalisatrice &amp; Anne 
 Bationo-Tillion, ergonome et Anaïs Bloch, artiste &amp; Nicolas Nova, anthr
 opologue.&nbsp;</p><p><strong>Pour s'inscrire écrire à :&nbsp;</strong></p>
 <p><joomla-hidden-mail  is-link="1" is-email="1" first="ZnJhbmNlc2NhLmNvenp
 vbGlubw==" last="ZW5zYWQuZnI=" text="ZnJhbmNlc2NhLmNvenpvbGlub0BlbnNhZC5mcg
 ==" base=""  target="_blank">This email address is being protected from spa
 mbots. You need JavaScript enabled to view it.</joomla-hidden-mail></p><p><
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 BhcmlzOC5mcg==" base="" >This email address is being protected from spambot
 s. You need JavaScript enabled to view it.</joomla-hidden-mail></p><p><stro
 ng>Plus d’informations</strong>:</p><p><a href="https://plateformeartdesign
 societe.ensadlab.fr/2021/02/23/en-quete-dimages-2021/5/" target="_blank" re
 l="noopener">https://plateformeartdesignsociete.ensadlab.fr/2021/02/23/en-q
 uete-dimages-2021/5/</a></p><p><strong>Programme complet du séminaire ici&n
 bsp;:</strong></p><p><a href="https://eur-artec.fr/projets/en-quete-dimages
 /" target="_blank" rel="noopener">https://eur-artec.fr/projets/en-quete-dim
 ages/</a></p><p><a href="https://plateformeartdesignsociete.ensadlab.fr/202
 1/02/23/en-quete-dimages-2021/"></a><a href="https://plateformeartdesignsoc
 iete.ensadlab.fr/2021/02/23/en-quete-dimages-2021/" target="_blank" rel="no
 opener">https://plateformeartdesignsociete.ensadlab.fr/2021/02/23/en-quete-
 dimages-2021/</a></p><p><img src="https://plateformeartdesignsociete.ensadl
 ab.fr/2021/02/23/en-quete-dimages-2021/5/" style="margin-right: 10px; margi
 n-bottom: 10px; float: left;" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Présentation dé
 ttailée de la séance du 22 octobre</strong></p><p><strong>Intervention de&n
 bsp;</strong><strong>Sarah Bouyain, réalisatrice &amp; Anne Bationo-Tillion
 , ergonome&nbsp;</strong></p><p><strong>«&nbsp;</strong><strong>Web/docu/fi
 ction&nbsp;</strong><strong>: Entrelacer enquête ethnographique et fiction&
 nbsp;»</strong></p><p><strong>Résumé&nbsp;:</strong></p><p>En revisitant la
  genèse de la fiction «&nbsp;Le fil&nbsp;» et son enchevêtrement avec l’enq
 uête ethnographique sur le cycle de vie du téléphone mobile au Burkina Faso
 , nous répondrons à l’invitation de Donna Harraway en nous arrêtant au sein
  de cette présentation sur les moments de trouble produits par cette recher
 che-création dans ses différentes phases&nbsp;d’élaboration,&nbsp;mais auss
 i de restitution.<br /><em>Sarah Bouyain est une auteure-réalisatrice franc
 o-burkinabé. Diplômée de l’école nationale Louis Lumière, elle a notamment 
 réalisé un documentaire et un long métrage de fiction sur la question du mé
 tissage au Burkina Faso.</em><br /><em>Anne Bationo-Tillon est&nbsp;Profess
 eur.e ordinaire en éducation numérique à la Haute École</em>&nbsp;Pédagogiq
 ue<em>&nbsp;(HEPVaud) de Lausanne&nbsp; et chercheure associée au laboratoi
 re Paragraphe de l’université Paris 8.&nbsp; Elle mène des recherches pluri
 disciplinaires autour des usages numériques dans le champ de l’éducation fo
 rmelle et informelle.</em></p><p><strong>Intervention de&nbsp;</strong><str
 ong>Anaïs Bloch, artiste &amp; Nicolas Nova, anthropologue</strong></p><p><
 strong>«&nbsp;Enquête/Création : une exploration visuelle des pratiques de 
 réparation numérique&nbsp;»</strong></p><p><strong>Résumé :&nbsp;</strong><
 /p><p>En prenant l’exemple d’une enquête sur les pratiques de réparation et
  de maintenance des smartphones (petites boutiques, hackerspace, repair caf
 é), cette présentation traitera de la place donnée au matériau visuel ; tan
 t dans la phase de terrain que dans la formalisation de la restitution. Ell
 e discutera du rôle attribué aux illustrations, aux photographies et à l’éd
 ition graphique de l’ouvrage tiré de ce travail. Ce faisant, cette interven
 tion décrit le caractère situé de ces décisions, en lien avec le questionne
 ment de recherche et le type de terrain abordé.<br /><em>Anaïs Bloch est un
 e artiste et chercheuse spécialisée dans la direction et la production de p
 rojets artistiques et de recherches ethnographiques. Elle est également&nbs
 p;enseignante à l'ERACOM (école romande d’arts et&nbsp;communication) à Lau
 sanne.&nbsp;<br /></em><em>Nicolas Nova est Professeur Associé à la Haute-E
 cole d'Art et de Design (HEAD&nbsp;–&nbsp;Genève) où il enseigne&nbsp;l'ant
 hropologie des cultures numériques, l’ethnographie&nbsp;et la recherche en 
 design. Il est également co-fondateur du Near Future Laboratory, une agence
  de design fiction.</em></p><p><em><br />&nbsp;</em><em>Consultez l’ouvrage
  en ligne&nbsp;:&nbsp;<br /><br /></em><a href="https://hal.archives-ouvert
 es.fr/hal-03106034" target="_blank" rel="noopener">https://hal.archives-ouv
 ertes.fr/hal-03106034</a></p>
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