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SUMMARY:Valoriser les archives des ethnologues: usages contemporains des collections
DESCRIPTION:La numérisation croissante des archives et des photographies ethnographique
 s anciennes ou contemporaines rend possible leur diffusion en ligne. Dès lo
 rs, outre la question de la gestion de la masse de données et de leur péren
 nité, se pose celle des formes à donner à cette valorisation numérique des 
 archives et collections, de sa réception et des usages qui peuvent en être 
 faits.\nLe Laboratoire d'ethnologie et de sociologie comparative, le musée 
 du quai Branly et la Bibliothèque nationale de France, partenaires du site 
 A la naissance de l’ethnologie française. Les missions ethnographiques en A
 frique subsaharienne (1928-1939) (http://naissanceethnologie.fr/ (http://na
 issanceethnologie.fr/)) du Labex Les passés dans le présent, organisent un 
 colloque les 4 et 5 octobre 2018 pour débattre de cette valorisation, suivi
  le 6 octobre d’une présentation débat au salon Kerchache du musée du quai 
 Branly.\nLes technologies sans cesse en progrès de l’outil numérique, qui p
 ermettent de montrer les contenus des collections différemment de l’édition
  imprimée et de l’exposition, et qui s’affranchissent de la base de données
  hiérarchique, sont susceptibles de modifier le discours scientifique produ
 it sur elles. Archives et collections en ligne sont aussi appropriées par d
 ivers publics, notamment les artistes, y compris dans les pays à partir des
 quels elles ont été constituées. D’autres discours peuvent alors les enrich
 ir et leur donner une nouvelle forme d’existence.\nLieux:\n\n - jeudi 4 oct
 obre, Bibliothèque nationale de France\n - vendredi 5 octobre, maison Max W
 eber, Université Paris Nanterre\n - samedi 6 octobre, musée du quai Branly 
 Jacques-ChiracProgramme des journées (images/Actu_2018/prog_colloque_Valori
 ser_archives.pdf)\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://lesc.agerix.org/images/Actu_2018/Affiche_colloque_Valo
 riser_archives_ethno.jpg" alt="Affiche colloque Valoriser archives ethno" s
 tyle="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" width="212" he
 ight="300" />La numérisation croissante des archives et des photographies e
 thnographiques anciennes ou contemporaines rend possible leur diffusion en 
 ligne. Dès lors, outre la question de la gestion de la masse de données et 
 de leur pérennité, se pose celle des formes à donner à cette valorisation n
 umérique des archives et collections, de sa réception et des usages qui peu
 vent en être faits.</p><p>Le Laboratoire d'ethnologie et de sociologie comp
 arative, le musée du quai Branly et la Bibliothèque nationale de France, pa
 rtenaires du site <em>A la naissance de l’ethnologie française. Les mission
 s ethnographiques en Afrique subsaharienne (1928-1939) (<a href="http://nai
 ssanceethnologie.fr/">http://naissanceethnologie.fr/</a>)</em> du Labex <em
 >Les passés dans le présent</em>, organisent un colloque les 4 et 5 octobre
  2018 pour débattre de cette valorisation, suivi le 6 octobre d’une présent
 ation débat au salon Kerchache du musée du quai Branly.</p><p>Les technolog
 ies sans cesse en progrès de l’outil numérique, qui permettent de montrer l
 es contenus des collections différemment de l’édition imprimée et de l’expo
 sition, et qui s’affranchissent de la base de données hiérarchique, sont su
 sceptibles de modifier le discours scientifique produit sur elles. Archives
  et collections en ligne sont aussi appropriées par divers publics, notamme
 nt les artistes, y compris dans les pays à partir desquels elles ont été co
 nstituées. D’autres discours peuvent alors les enrichir et leur donner une 
 nouvelle forme d’existence.</p><p>Lieux:</p><ul><li>jeudi 4 octobre, Biblio
 thèque nationale de France</li><li>vendredi 5 octobre, maison Max Weber, Un
 iversité Paris Nanterre</li><li>samedi 6 octobre, musée du quai Branly Jacq
 ues-Chirac</li></ul><p><a href="https://lesc.agerix.org/images/Actu_2018/pr
 og_colloque_Valoriser_archives.pdf" target="_blank">Programme des journées<
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